Wie entsteht eigentlich Regen? (EVT-147)

Messen und Dokumentieren im Sachunterricht am Beispiel Wetter

Ausführliche Beschreibung

Wetter ist ein dankbares Thema für den Sachunterricht: Es betrifft uns alle jeden Tag ganz direkt. Es ist kalt, bewölkt, windig. Es regnet oder schneit. Die Sonne scheint. Wir Menschen passen uns mit Kleidung und Verhalten dem an, haben Häuser, die uns vor Umwelteinflüssen schützen und erleben bei Unwettern doch staunend die Gewalt der Natur.Diese Alltagserfahrung Ihrer Schülerinnen und Schüler können Sie als Lehrkraft nutzen, um Aspekte des Themas zu durchdringen, indem Sie naturwissenschaftlichen Denk- und Arbeitsweisen anwenden. Mithilfe konkreten Lernsituationen rund um Wind, Temperatur und Bewölkung ermöglichen Sie naturwissenschaftliche Bildung in Ihrem Schulalltag. Wir lassen in diesem Termin dafür Regen entstehen, messen Wind und Regen mit selbst hergestellten Messinstrumenten und untersuchen deren praktische Anwendung im Unterricht. 

Weitere Termine aus der Reihe haben folgende Schwerpunkte:
Basismodul
  • Wieso, weshalb, warum: Natur- und Alltagsphänomene im Sachunterricht (zur Anmeldung)
weitere Module
  • Luft ist nicht nichts! Spannende Lernumgebungen mit Luft im Sachunterricht entdecken. (zur Anmeldung)
  • Wie entsteht eigentlich Regen? Messen und Dokumentieren im Sachunterricht am Beispiel Wetter (zur Anmeldung)
  • Mit mehr Kraft: Kindervorstellungen zu Hebeln im Sachunterricht erkennen und Konzepte aufbauen (zur Anmeldung)
  • Töne hören, sehen und fühlen. SuS kognitiv aktivieren und Sachunterricht inhaltlich strukturieren am Beispiel Schall (zur Anmeldung)
  • Karten lesen lernen. Orientierung im Raum im Sachunterricht einführen. (zur Anmeldung)
Zielgruppe:
Dieses Modul richtet sich an Grundschullehrkräfte und Fachkräfte aus Hort und Förderschule.

Veranstaltungsorte:
Die Fortbildung wird in Heidelberg und Sinsheim angeboten.

Alle Fortbildungsmodule der Forscherstation:
  • können einzeln oder im Tandem (zwei Lehrkräfte aus einer Grundschule) besucht werden
  • können zum Plakettenerwerb genutzt werdenmeier@forscherstation.info
  • sind kostenlos
  • dauern ca. 3 Stunden

Bei Fragen zu Modulinhalten wenden Sie sich an: Melanie Meier, meier@forscherstation.info, Tel. 06221-43103-36
Für organisatorische Fragen wenden Sie sich an: Dina Peters, peters@forscherstation.info, Tel. 06221-43103-20

Kommende Termine

Termin:
15.04.2025, 14:00 Uhr - 17:00 Uhr
Ort:
Schule am Giebel
Schulstraße 16
74889 Sinsheim
Freie Plätze:
Viele freie Plätze verfügbar
Preise:
kostenlos
Termin:
07.07.2026, 14:30 Uhr - 17:30 Uhr
Ort:
Schule am Giebel
Schulstraße 16
74889 Sinsheim
Freie Plätze:
Viele freie Plätze verfügbar
Preise:
kostenlos

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