Töne hören, sehen und fühlen

Tatütata! Das laute Martinshorn kennen Kinder aus ihrem Alltag, sie erkennen den Ton schon von Weitem und können ihn zuordnen. Doch wie kommt der Ton eigentlich in unser Ohr, warum ist er so laut und kann man Töne eigentlich auch sehen oder fühlen? Schall sinnlich wahrnehmbar machen: das ist auch mit einfachen Alltagsmaterialien möglich! Ein schwingendes Lineal, Reiskörner auf einer Trommel, eine Klangschale mit Wasser sind alles Gegenstände, durch die Schall sichtbar gemacht werden kann. Wie gestalte ich als Grundschullehrkraft Lernumgebungen rund um dieses naturwissenschaftliche Thema, damit meine Schülerinnen und Schüler optimal unterstützt und herausgefordert werden? Das schauen wir uns in diesem Termin genauer an und Sie erproben in einer Praxisaufgabe mit Ihren Schülerinnen und Schülern selber, welche inhaltliche Strukturierung für Sie am geeignetsten ist.

Weitere Termine aus der Reihe haben folgende Schwerpunkte:
Basismodul

• Natur- und Alltagsphänomene im Sachunterricht (zur Anmeldung)

weitere Module

• Luft ist nicht nichts! Spannende Lernumgebungen mit Luft im Sachunterricht entdecken. (zur Anmeldung)
• Wie entsteht eigentlich Regen? Messen und Dokumentieren im Sachunterricht am Beispiel Wetter (zur Anmeldung)
• Mit mehr Kraft: Kindervorstellungen zu Hebeln im Sachunterricht erkennen und Konzepte aufbauen (zur Anmeldung)
• Karten lesen lernen. Orientierung im Raum im Sachunterricht einführen. (zur Anmeldung)

Zielgruppe:
Dieses Modul richtet sich an Grundschullehrkräfte und Fachkräfte aus Hort und Förderschule.

Teilnahmebescheinigung:
Die Teilnahme wird bescheinigt. Die Teilnahmebescheinigung erhalten Sie bei Erfüllung der Voraussetzungen laut AGBs nach dem letzten Veranstaltungstermin.

Veranstaltungsorte:
Die Fortbildung wird in Heidelberg und Sinsheim angeboten.

Alle Fortbildungsmodule der Forscherstation:

• sind kostenlos
• finden an einem Einzeltermin statt und dauern ca. 3 Stunden
• können einzeln oder im Tandem (zwei Lehrkräfte oder Fachkräfte aus einer Grundschule) besucht werden
• können zum Plakettenerwerb genutzt werden
• vertiefen ein fachliches oder didaktisches Thema
• beinhalten praktische Erprobungen und Reflexionsphasen

Bei Fragen zu Modulinhalten wenden Sie sich an: Melanie Meier, meier@forscherstation.de, Tel. 06221-43103-36
Für organisatorische Fragen wenden Sie sich an: Dina Peters, peters@forscherstation.de, Tel. 06221-43103-20